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0-2岁：针对不同情绪进行自我安慰；3-4岁：理解快乐和伤心等简单情绪；5-7岁：关注个人主张和情绪体验；8-10岁：学会辨别自我与他人情绪；11-14岁：做好心理准备进入青春期。
儿童行为心理学
岭南中医药名家钟耀奎
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