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本套教材在内容形式上添加了“内容提要”、“复习思考题”、“病案讨论”，力求基础与临床、理论与时间的密切结合，因而这套教材十分利于采用“以问题为基础教学法”实施教学，不失为当前开展全科医学教育适用的一套教科书。本教材从临床实际应用出发，将原诊断学基础、常用护理技术等内容重新组合为一门新课程。本书注重加强学生临床动手操作能力的训练，书中还安排了病例讨论，以利于培养学员分析问题、解决问题的能力和临床技能的运用能力。
标准化病人与临床基本能力评估
口腔颌面外科学 第4版
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