《护士人文修养》（第3版）在原有教材基础上进行修订。修订仍遵循指导思想-以护士的岗位需求为基，以人文精神为魂，以人文技能为经，以人文知识为纬，优化提升护士人文修养的教学框架。在保留原教材主要内容并对文字进行精简的同时，增加了人文修养各部分内容国内外的新进展，强调了护理人员维护健康、敬佑生命的责任等。本教材共分九章，包括绪论、人文关怀、护士的科学思维修养、护士的文化修养、护士的社会学修养、护士的美学修养、护士的人际关系修养、护士的人际沟通修养及护士的礼仪修养。另外，本版教材对数字内容进行了调整。调整后的数字内容包含了测试题、课件，还融合了拓展阅读、视频、微课、图片等元素，使教材更加生动形象、丰富多彩。 本教材特色鲜明，即护理与人文结合的内容特色、教材与学材兼顾的体例特色、独立与合用均可的结构特色、严谨与生动皆有的风格特色。本教材既是院校护理专业本科、专科护理人文教育的教材，也可供医疗机构各级护理人员自学、规范化培训或继续教育使用。